ភ្លើងឆេះធុងសំរាម។ Epic Fail ។ រឿងកំប្លែងអាក្រក់ . ភាគច្រើនត្រូវបានសរសេរអំពីការរៀនពីចម្ងាយពីទស្សនៈ harried នៃ ឪពុកម្តាយ និង គ្រូបង្រៀន . ហើយភាគច្រើននៃមតិកែលម្អដែលជំរុញដោយមនុស្សពេញវ័យមានចាប់ពីបញ្ហាប្រឈមទៅមួយ។ គ្រោះមហន្តរាយ និងគួរឱ្យខ្លាចសម្រាប់កុមារ . វាក៏មានគ្រួសារតូចមួយ ប៉ុន្តែមានការកើនឡើងនៃគ្រួសារសម្រាប់អ្នកណា ខ្សែប្រាក់នៃការធ្វើសាលារៀននៅផ្ទះ កំពុងជង់។ ហើយទោះជាយ៉ាងណា ការបាត់បង់ដៃ ទាំងការរហែកសក់ គឺជាសំឡេងរបស់អ្នកដែលបានបន្លឺឡើងនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរសមុទ្រនេះ៖ ក្មេងៗ— 50% នៃពួកគេនៅតែរៀនពីចម្ងាយ ពេញម៉ោងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ។
យើងចង់ដឹងពីអ្វី ពួកគេ គិតអំពីការពិតនិម្មិតដែលកំពុងដំណើរការរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ យើងបានសួរពួកគេ។* ដំណឹងដ៏អស្ចារ្យនោះគឺថា ក្មេងៗកំពុងសម្របខ្លួន ហើយក្នុងករណីខ្លះ រីកចម្រើនក្នុងបរិយាកាសសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត និងកូនកាត់។ គុណវុឌ្ឍិគឺថាចំនួនប្រជាជនដែលយើងសួរគឺមានឯកសិទ្ធិ។ ចម្លើយរបស់ពួកគេមិនចាំបាច់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីសោកនាដកម្មដ៏អាក្រក់បំផុតនៃកាលៈទេសៈរួមរបស់យើងទេ៖ សិស្សដែលបានបាត់បង់ឪពុកម្តាយដោយសារ Covid-19 ។ ម្តាយចាកចេញពីកន្លែងធ្វើការដោយបើកឡាន . ភាពមិនស្មើគ្នានៃបច្ចេកវិទ្យា។ លេខដែលមិនអាចប្រាប់បាន។ កុមារដែលបាត់បង់ — ខ្លះមិនអាចចូលសាលាបានដោយសារពួកគេមើលថែប្អូនបង្កើត មិនរាប់បញ្ចូលអ្នកផ្សេងទៀតដែលធ្លាក់ចូលទៅក្នុងការបំបែកនៃថ្នាក់ និងការបែងចែកពូជសាសន៍។ វាក៏ច្បាស់ដែរថា កុមារទាំងអស់នេះត្រូវបានប្រកួតប្រជែងដោយម៉ោងគ្មានទីបញ្ចប់នៅលើអេក្រង់ ទំនាក់ទំនងសង្គមមិនគ្រប់គ្រាន់ និងការលំបាកផ្នែកបច្ចេកទេស។ ប៉ុន្តែពួកគេកំពុងផ្តល់ថាមពលដោយសុទិដ្ឋិនិយម និងព្រះគុណ ដែលនិយាយដោយត្រង់ទៅ គួរតែជាមេរៀនដល់យើងទាំងអស់គ្នា។
ដូច្នេះ ហេ! ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកភាពល្វីងជូរចត់បន្តិច ហើយភស្តុតាងដែលថា (ខ្លះ?) ក្មេងនៅទូទាំងប្រទេសគឺ (បែបហ្នឹង?) មិនអីទេ មើលមិនឃើញទៀតទេ។ នៅទីនេះ តាមពាក្យរបស់ពួកគេ ទស្សនៈរបស់ K-12 មួយចំនួនអំពីអត្ថប្រយោជន៍ និងគ្រោះថ្នាក់នៃសាលារៀននៅឆ្នាំ 2020។
* ដើម្បីធានាភាពឯកជន តាមសំណើរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ឈ្មោះរបស់កុមារមួយចំនួនត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។
ម្ភៃ២០ការរៀនពីចម្ងាយកាលពីនិទាឃរដូវចុងក្រោយគឺពិបាកខ្លាំងណាស់ព្រោះបងប្រុសរបស់ខ្ញុំក៏ត្រូវទៅសាលានៅផ្ទះដែរ ហើយមានម៉ាក់តែម្នាក់គត់ដែលបង្រៀនយើង។ រឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំចូលចិត្តនោះគឺថាខ្ញុំអាចមើលឃើញមុខដ៏អស្ចារ្យរបស់មិត្តរបស់ខ្ញុំតាមរយៈ Zoom ។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យសាលានោះទៀងទាត់ម្តងទៀត។ ខ្ញុំនឹកការលេងនៅសួនកុមារ និងធ្វើរបារស្វាជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ រហូតដល់ការបិទទ្វារ វាគឺជាឆ្នាំមួយក្នុងចំណោមឆ្នាំដ៏ល្អបំផុតនៃសាលាដែលខ្ញុំមានក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។
– លីឡា, ១ស្តថ្នាក់។ ជ្រើសរើសចេញពីសាលារដ្ឋកូនកាត់សម្រាប់កន្លែងសិក្សានៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ។
អ្វីដែលខ្ញុំចូលចិត្តអំពីសាលា Zoom គឺខ្ញុំមានពេលទំនេរច្រើនជាមួយគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តថាវាពិបាកក្នុងការដឹងថាអ្វីជាកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក។ ហើយនៅពេលដែលអ្នកពិតជាចង់និយាយអ្វីមួយ ពេលខ្លះម្ចាស់ផ្ទះបិទមាត់អ្នក។
— Ascher, ១ស្តថ្នាក់។ សាលាឯកជន។ ពីចម្ងាយពេញម៉ោងតាំងពីខែមីនាឆ្នាំមុន។
អ្វីដែលអាក្រក់បំផុតអំពីការរៀនពីចម្ងាយកាលពីនិទាឃរដូវមុន? ជាទូទៅស្ទើរតែទាំងអស់។
— Andrew, ២នថ្នាក់។ ញូវយ៉ក សាលាឯកជន។ កូនកាត់ បួនថ្ងៃពេញក្នុងមួយសប្តាហ៍។
រូបភាព Jamie Grill / Gettyការរៀនពីចម្ងាយកាលពីនិទាឃរដូវចុងក្រោយគឺជារឿងដ៏អាក្រក់បំផុតដែលមិនធ្លាប់មាន។ វាពិបាកពេកក្នុងការស្វែងយល់ពីរបៀបប្រើស្លាយ Google ។ ខ្ញុំចូលចិត្តដែលខ្ញុំអាចបិទសំឡេងខ្លួនឯង ហើយបិទកាមេរ៉ារបស់ខ្ញុំ។
— សាវ៉ាន់, ៣នថ្នាក់។ សាលារដ្ឋរបស់នាងឥឡូវនេះបើកសម្រាប់ការសិក្សាពេញម៉ោង និងដោយផ្ទាល់។
ខ្ញុំចូលចិត្តការរៀនពីចម្ងាយ ដោយសារយើងក្លាយជាអ្នកចេះបច្ចេកវិទ្យាខ្លាំង។ ខ្ញុំអាចរៀនពីរបៀបវាយលឿនជាងមុន និងធ្វើឱ្យការងាររបស់ខ្ញុំបានលឿនជាងថ្ងៃសិក្សាធម្មតា។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តរបៀបដែលអ្នកអាច Zoom ដែលដូចជា FaceTime ច្រើនជាងមួយ។ (ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងថា Zoom ជាអ្វីទេ។) ប្រសិនបើយើងត្រូវទៅគ្រប់ចម្ងាយម្តងទៀត ខ្ញុំមិនចូលចិត្តដែលយើងមិនអាចឃើញមិត្តរបស់យើងទៀតទេ។ ខ្ញុំក៏មិនចូលចិត្តមើលអេក្រង់រយៈពេលប្រាំមួយម៉ោងជាប់គ្នាដែរ។ វាធ្វើឱ្យខ្ញុំឈឺក្បាល និងធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍អស់កម្លាំង និងតានតឹង។
- ហេនរី, ៣ទីថ្នាក់។ សាលារដ្ឋ។ កូនកាត់ ប្រាំថ្ងៃកន្លះក្នុងមួយសប្តាហ៍។
ខ្ញុំចូលចិត្តសាលា Zoom ព្រោះមិនសូវមានម៉ោងរៀនទេ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តនៅផ្ទះ ហើយអាច FaceTime ជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ និងលេងហ្គេមវីដេអូ។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តពេលដែលមិត្តភក្តិរបស់អ្នកព្យាយាមនិយាយនិងធ្វើខុស។
- Jake ថ្នាក់ទី 3 ។ CA សាលាឯកជន។ ពីចម្ងាយពេញម៉ោងតាំងពីខែមីនាឆ្នាំមុន។
ម្ភៃ២០អ្វីដែលខ្ញុំចូលចិត្តអំពីការរៀនពីចម្ងាយគឺថាខ្ញុំមានពេលច្រើនដើម្បីធ្វើការងាររបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តដែលខ្ញុំអាចប្រើកុំព្យូទ័របានច្រើនជាង ហើយខ្ញុំអាចមានភាពឯករាជ្យជាង។ អ្វីដែលខ្ញុំមិនចូលចិត្តគឺថាខ្ញុំមិនអាចធ្វើការជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏មិនចូលចិត្តដែលខ្ញុំមិនអាចញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយអ្នកដទៃដែរ។ វាអាចធុញទ្រាន់នឹងការញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយខ្លួនឯង។
-អេមី, ៥ទីថ្នាក់។ សាលារដ្ឋ។ កូនកាត់ ប្រាំថ្ងៃកន្លះក្នុងមួយសប្តាហ៍។
ខ្ញុំចូលចិត្តដែលអ្នកមិនចាំបាច់ក្រោកពីព្រលឹម ហើយអ្នកមិនចាំបាច់ខ្ចប់កាបូបស្ពាយរបស់អ្នកទេ។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តដែលអ្នកត្រូវនៅលើកុំព្យូទ័រគ្រប់ពេលវេលា ហើយអ្នកមិនអាចក្រោកឈរបានទេ លុះត្រាតែអ្នកបានសម្រាកខ្លី។
— Claire, ៥ទីថ្នាក់។ សាលារដ្ឋ។ ពីចម្ងាយពេញម៉ោងតាំងពីនិទាឃរដូវមុន។
ខ្ញុំចូលចិត្តសាលាដាច់ស្រយាល [និទាឃរដូវចុងក្រោយ] ពីព្រោះខ្ញុំអាចធ្វើការងារទាំងអស់របស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃដំបូង ហើយបន្ទាប់មកមានពេលនៅសល់នៃសប្តាហ៍ដើម្បីធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំចង់បាន។ ខ្ញុំបានមើលទូរទស្សន៍ និង TikTok ជាច្រើន។ ហើយនៅពេលដែល Covid-19 ធូរស្រាលបន្តិច ខ្ញុំបានទៅបន្ទប់ល្វែងរបស់មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំ ហើយបន្ទាប់មកយើងចាប់ផ្តើមជិះកង់។ ខ្ញុំ មិនបាន ដូចជាសាលាដាច់ស្រយាល ព្រោះខ្ញុំមិនបានឃើញមិត្តទាំងអស់របស់ខ្ញុំ។ ហើយខ្ញុំស្អប់ [ថ្នាក់រៀនអនឡាញ] Google ជួប ដូច្នេះខ្ញុំមិនបានចូលរួមជាមួយពួកគេទេ។ ហើយវារំខានណាស់ព្រោះអ្នករាល់គ្នាគិតថាខ្ញុំឈឺពេលមិនបានចូលរួម! ខ្ញុំក៏មិនចូលចិត្តបាត់ ៥ ដែរ។ទីការបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងការធ្វើដំណើរទាំងអស់ដែលយើងត្រូវធ្វើនៅចុងឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែបើមិនដូច្នេះទេ វាអស្ចារ្យណាស់ ហើយខ្ញុំចូលចិត្តវា។
—សាឌី, ៦ទីថ្នាក់។ សាលារដ្ឋរបស់នាងឥឡូវនេះបើកសម្រាប់ការសិក្សាពេញម៉ោង និងដោយផ្ទាល់។
ខ្ញុំចូលចិត្តរបៀបដែលវាពិតជាងាយស្រួលក្នុងការបញ្ចប់ការងារយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ប៉ុន្តែពេលខ្លះមានបញ្ហាក្នុងការចូលរួម [ថ្នាក់អនឡាញ] ហើយនោះជាការរំខាន។
— Marlowe, ៦ទីថ្នាក់។ សាលារដ្ឋរបស់នាងឥឡូវនេះបើកសម្រាប់ការសិក្សាពេញម៉ោង និងដោយផ្ទាល់។
រូបភាព mixetto / Gettyប៉ា៖ តើអ្នកមិនចូលចិត្តអ្វីចំពោះការរៀនពីចម្ងាយ?
អាដាម៖ ហេតុអ្វី? តើអ្នកបំពេញការស្ទង់មតិទេ?
ប៉ា៖ ធ្វើអី? ចូលចិត្ត អំពីការរៀនពីចម្ងាយ?
អ័ដាម៖ ចាំអី? តើយើងត្រូវទៅសាលាវិញទេ?
******** ប៉ាព្យាយាមម្តងទៀត…***********
អាដាម៖ ខ្ញុំចូលចិត្តដែលខ្ញុំមិនត្រូវក្រោកពីម៉ោង ៧ ព្រឹក ហើយឡើងឡានក្រុង ហើយទៅសាលា។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តមិនបាច់យកសម្ភារៈសិក្សាទាំងអស់នេះពេញមួយថ្ងៃដាក់ក្នុងកាបូបស្ពាយរបស់ខ្ញុំដែរ។
—អ័ដាម, ៩ទីថ្នាក់។ សាលារដ្ឋ។ ពីចម្ងាយពេញម៉ោងតាំងពីខែមីនាឆ្នាំមុន។
ប៉ា៖ តើអ្នកចូលចិត្តរៀនពីចម្ងាយទេ?
Sean៖ ខ្ញុំមិនបាច់ចូលសាលាទេ។
ប៉ា៖ ធ្វើអី? មិនចូលចិត្ត អំពីការរៀនពីចម្ងាយ?
Sean: វានៅតែរៀន។
– ស៊ាន, ១០ទីថ្នាក់។ សាលារដ្ឋ។ ពីចម្ងាយពេញម៉ោងតាំងពីខែមីនាឆ្នាំមុន។
ពាក់ព័ន្ធ៖ មគ្គុទ្ទេសក៍របស់អ្នកចំពោះកម្មវិធីសិក្សាអំពីជំងឺរាតត្បាត៖ ការចំណាយ ការដឹកជញ្ជូន និងការជំរុញសមភាព
